Σάββατο, 22 Ιουλίου 2017

Πώς να βελτιωθώ στην Ορθογραφία

Δεν πρέπει να τη φοβόμαστε!


Το άγχος για πολλούς γονείς είναι η ορθογραφία του παιδιού τους. Και βέβαια, δεν είναι αβάσιμος ο προβληματισμός αυτός. Όντως, πολλοί μαθητές Δημοτικού, και Γυμνασίου και Λυκείου, ακόμη και ορισμένοι ενήλικες έχουν θέματα με την ορθή γραφή των λέξεων. Πόσο μάλλον όταν η γλώσσα μας, ως ζωντανή γλώσσα, μεταβάλλεται συνεχώς.


Παρόλες όμως τις δυσκολίες που ενδεχομένως έχουν οι μαθητές, η ορθογραφία είναι κάτι που διδάσκεται και η ορθή γραφή αποκτιέται με μελέτη και προσπάθεια.



Καταρχάς, ας ξεκινήσουμε με μία βασική διάκριση για την ορθογραφία. Πρόκειται για την ορθογραφία που βασίζεται σε 
  • γραμματικούς κανόνες και
  • την ιστορική ορθογραφία που ορίζει πώς γράφεται μία λέξη διότι έτσι έχει προέλθει από το παρελθόν.
Παράδειγμα: Τα ρήματα σε –αίνω γράφονται πάντα με αι (πλην των εξαιρέσεων) διότι έτσι ορίζει η Γραμματική.
Αντίθετα, το ουσιαστικό «πλήθος» γράφεται με «η» διότι έτσι έχει προέλθει από το παρελθόν. 

Τρόπος εργασίας για την Ορθογραφία στο σχολείο

    • Ασκήσεις με οικογένειες λέξεων π.χ. παίζω,παιχνίδι, παιδί, παιδότοπος, παιδικός, εμπαιγμός 
    • Εύρεση παράγωγων λέξεων

      • Εύρεση λέξεων με την ίδια κατάληξη π.χ. 

      ρήματα σε -εύω

      • Δημιουργία προτάσεων με τις δύσκολες 

      λέξεις του κειμένου


      • Οι μαθητές φτιάχνουν μόνοι τους καρτέλες με κανόνες γραμματικής 



        • Για δύσκολες λέξεις, φτιάχνουν μια εικόνα χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους π.χ. το σύκο γράφεται με «υ» επειδή έχει σχήμα σαν «υ»


        • Χρήση λεξικού με κάθε ευκαιρία, για κάθε μάθημα


          • Δημιουργία πίνακα με δύσκολες λέξεις 
          • Μετά την υπαγόρευση ορθογραφίας, οι που συναντάμε μαθητές κάνουν αυτοδιόρθωση


          • Παιχνίδια με ορθογραφία (σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα).

           

          Γράφει η Σταυρούλα Ι. Λαδά, Δασκάλα, M.Ed.

          Δεν υπάρχουν σχόλια:

          Δημοσίευση σχολίου